摘要

数学作为一门与生活存在关系的学科,数学教师也要在新时期认识到网络与数学的关系,在培养学生数学逻辑思维的同时,让学生树立网络安全意识。教师在教学过程中针对微课专题探索,帮助学生顺利理解数学知识与网络安全的关系。