探究高中英语口语教学技巧

作者：王遂敏

来源：中学生英语, 2018, (38): 47.

<正>英语重视听、说、读、写四个部分,而在高考英语中考察的只有学生听、读与写三个方面,因此在说方面的练习少之又少,再加上高中课程繁忙,这使得教师忽视了高中英语在口语方面的教学,这也是近几年来大部分学生口语方面存在障碍的主要原因之一,光靠晨读以及课堂的朗诵是远远不够的,这就需要教师从听与情感等方面进行训练,才能够更好地提升学生的口语水平。学习英语的目的最主要是在将来的生活中,能够运用英语流畅地与外国人交流,并且能够很好地理解他