本文以大学生、教育工作者、用人单位、投资者、社会人员五类群体为代表进行问卷调查,从各方对大学生校园信用评价的需求出发,运用层次分析法建立了一套涵盖大学生生活信用、学习信用、金融信用三方面内容的大学生校园信用评价指标体系,为高校教育管理、用人单位招聘和金融机构发放助学创业贷款或投资提供参考。