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摘要
<正>"英语综合实践活动课程是在英语教师指导下,学生以英语作为媒介,综合运用各门学科的知识与技能,自主完成的综合性学习活动,强调以学生的实际生活为核心,围绕真实的主题进行丰富多样的实践性、开放性学习的课程"。教师在设计综合实践课教学时,要更加注重语言技能和动手能力的发展,不断创造"最近发展区"。英语综合课就是一桌满汉全席,杂糅各单元板块原材料的整合,同时还要兼顾知识点与板块间的"五味调和",即充分考虑学生的需求和感受,使综合课成为学生的语言盛宴。笔者结合译林版小学英语四年级上册Project 2 My snack bar第一课时教学案例,具体阐
