信息技术的飞速发展推动了现代化教育进程,一系列教学软件的出现为学科教学带来技术支持。"超级画板"作为一种数学教学软件,在中小学数学教学中比较盛行,它"化静为动"的技术特点,能够直观展示知识的形成过程,做到数形结合。本文以中职函数教学为例,分析超级画板的具体应用,促进信息技术与数学课程有效整合,提高教学质量。
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