积极推进高效课堂,努力提高教学质量

作者：程时贵

来源：新教育, 2014, (03): 47-48.

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<正>【编者按】本组文章是从2013年海南思源第三届校长论坛中遴选出来,作为海南省教育学会思源学校研究分会的教育教学成果刊出。所选文章作者从各自的经验和实践出发,从不同的维度探索高效课堂的有效门径,个性化的体验供大家参考借鉴。