从学生毕业论文撰写中教师的介入反观外语教师的职业素养

作者：贺颖列

来源：青春岁月, 2014, (09): 115.

• 毕业论文
• 教师介入
• 职业素养

毕业论文是学生理论联系实际,综合运用所学知识和技能,分析并解决实际问题的实践环节。教师的多元介入直接影响着学生论文的质量,也体现了教师的职业素养。

• 单位
  陕西学前师范学院