试论初中英语教学中学生核心素养的培养途径

作者：刘敏

来源：校园英语, 2018, (28): 158.

• 初中英语
• 核心素养
• 培养途径

英语课程在于培养学生听力、口语、阅读、写作四大方面技能,如果想要学生真正掌握英语学科核心内容就需要从语言应用性层面着手。传统英语教学以填鸭式为主,学生不仅学生兴趣不佳,长期以往还会产生厌烦情绪,影响英语教学效果。所以需要教师结合学生实际情况开展循序渐进教学,帮助学生积累基础英语知识的同时提升英语应用思维,从而形成良好核心素养。对此,本文则从多方面分析在初中英语教学培养学生核心素养途径,望给予英语教师提供教学参考。