根据目前对毕业要求评价过程中存在的问题,提出了一种从课程评价、学生自评以及用人单位参与的多维度评价体系。在分析了评价制度合理性以及评价数据获得时效性基础之上,以电气工程及其自动化专业的毕业要求3为例,给出了具体的评价方法和步骤。在定量评价的基础之上,给出了毕业要求的定性分析。