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摘要
目的 探讨格林模式在医务人员放射管理中的应用，促进放射医务人员提升防护知识和加强防护意识。方法 选取2019年9月-2021年9月云南省昆明市某三级甲等医院85名放射医务人员，在进行基于格林模式设计的放射防护培训后，通过放射防护知信行调查表进行问卷调查。比较放射医务人员培训前后放射防护知信行各维度的差异。结果 培训后放射医务人员放射知识知晓各个条目的正确率提高，其中工作时常规佩戴单位购置的个人剂量计知晓率从85.9%提高至97.6%(P<0.05)。培训后放射医务人员行为各个条目的正确率提高，其中依照管理使用工作人员安全防护器材的正确率从71.8%提高至90.6%(P<0.05)。培训前后满意度维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论 基于格林模式设计的放射防护培训可拓展放射医务人员的防护知识、规范防护行为，增加放射义务人员的自我防护意识。
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