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摘要
为了解西部地区县域内少数民族初中生的心理健康情况，以中小学生心理健康量表为工具，对西部某县少数民族中学的初中生795人做了有效调查，结果发现县域内少数民族初中生总体心理健康水平较好，突出的心理问题是学习焦虑、过敏倾向、自责倾向和对人焦虑，初二和初三学生的自责倾向和过敏倾向显著高于初一学生，女生的学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向、恐怖倾向显著高于男生。针对上述结果，提出以下建议：加强对西部地区县域内教育资源的投入和支持；落实心理健康教育，及时提供有针对性的心理辅导；性别平等，及时给予女生群体关注和支持。
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单位教育科学学院; 牡丹江师范学院
