大学英语课采用多维互动的教学方法,能充分发挥学生的主观能动性。作为教师,应当认真设计教学活动的各个环节,其中最重要的就是通过提问把握住教学活动的全局,以及通过提问使得教学活动顺利地向前推进。在不同的教学阶段,应采用不同类型的提问方式,在整个备课过程中则要研究提问设计时应考虑的各种关系。
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