幼儿文学在学前整合课程中的特殊作用

作者：任继敏

来源：昭通师范高等专科学校学报, 2006, (06): 65-68.

• 幼儿文学
• 幼儿教育
• 学前整合课程 infant literature
• infant school education
• pre-school integrated course

幼儿文学本身的特点决定了它在幼儿教育中的独特地位,幼儿文学是幼儿园整合课程实现诸多教育目标的平台,其作品是对幼儿进行传统文化教育的载体.应重视幼儿文学在当前学前整合教育中的特殊作用.

• 单位
  昭通师范高等专科学校