<正>根据体育运动技能的不同特点,运动技能可以分为开放式运动技能和封闭式运动技能两大类。其中开放式运动技能有多变性和不可预测性。开放式运动要求不确定性、快速和准确性,如球类、搏击类等。开放式运动技能要结合时间、空间、意识和情境四个方面进行教学,把比赛中可能遇到的情况放到平时教学中。要求教师要有创造力,创造不同情境的游戏或练习,结合比赛真实情境,提升学生的创新能力。在传统的篮球击地传球课中,学生的练习形式多以2人原地传接练习为主。单一的练习
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