摘要

有效的班级管理政策实施,是基于对学生素养进行加强的基础上,进而可以对整体班级的学习氛围进行有效的塑造,从教师的管理转变为学生的自主管理,从他律转变为自律。就目前实际情况来说,这种转变是有利于和国际接轨的,也就是学生内部自治,就优势方面来说,首先可以加强学生内部的集体团结,其次,实行班级自治的班干部也自然成为了其他学生所学习的榜样,对学生整体的氛围塑造有着一定的影响能力,然而作为在中学教育中一种较新的理念,自然会在应用中出现诸多问题,相应的也要进行解决和探究。