成长性评价:教师专业发展的助推器

作者：陈育新

来源：广东教育(综合版), 2018, (11): 60-61.

<正>基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心,是提升学生核心素养的基石。随着课程改革的不断深入,教师专业化发展已成为学校发展的关键所在,有效提高教师的专业素养,也是每个学校管理者需要深思的问题。基于此,建立科学、公平、公正、人性化的教师评价办法,对促进教师的专业成长尤为重要。目前,我校教师评价包括了成长性评价和终结性评价。前者注重过程的反