本文结合当前我国地方高校校企合作存在的普遍性问题,分析了基于利益机制的偏远民族地区高校校企合作的可行性及其价值,提出了偏远民族地区高校校企合作长效运行机制的构建思路:应依据合作现状,找出妨碍利益机制建立的深层次原因;找到合作过程中的利益诉求关键点,建立共享机制;建立基于课程设置的校企合作运行模式及运行机制,实现合作的常态化;基于信息反馈,施行动态管理,不断完善运行机制。
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