初中英语课程数字化阅读教学模式构建与应用

作者：卞昌潍

来源：中国新通信, 2021, 23(16): 199-200.

• 初中英语课程
• 数字化阅读教学
• 构建与应用

随着教育改革的推进,英语教学已经超出了最初的理论教学,与初中英语教学有关的问题也得到了越来越多地关注。数字化在初中阅读教学中的融合与创新对我国现代化的教育教学有着积极的作用。教育改革的目标是培养创新和实用的人才,初中教育是教育改革的最基本阶段,对实现目标有深远的影响。在初中英语教学中引入数字化阅读教学,可以丰富课堂,使学生能够积极参与学习和体会英语的广阔性。有助于提高教学的质量和学习的能力,它使学生能够获得多方面的知识,并激发学生的发散性思维。数字化阅读教学在初中英语中的应用有助于改进教育的方式。基于此,本文对初中英语课程数字化阅读教学模式构建与应用进行了分析探讨。