在高校课程体系不断改革和进步的新形势下,我国高校景观设计毕业生实践能力弱、社会适应能力差等问题日益显现,过去的课程教学体系已无法适应时代发展的要求。笔者通过对我国现行艺术设计专业中景观设计课程教学现状及存在的问题进行分析,指出实践和创新能力在景观设计课程教学中的重要性,为培养新时期具有创新意识的景观设计人才提供方法论的指导意义。
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