摘要

在初中历史教学中构建高效课堂可以加强初中生对于历史知识的掌握,提高学生的历史素养,促进学生思维能力的发展。文章主要分析了初中历史教学中构建高效课堂存在的问题,并提出了高效课堂的构建策略。