摘要

<正>新课改背景下,小学语文作为低年级学生学习过程中十分重要的一门学科,在培养学生阅读能力和思维方式等方面上起着十分关键的作用。培养学生良好的阅读习惯,可以有效地提升小学生的语文学习能力和阅读能力,推动学生的全面发展。在提升低年级小学生语文学习和阅读能力的基础上,帮助学生进一步理解文字背后蕴含的深意,解决学生面对枯燥文字不感兴趣等问题,改善学生学习动力匮乏的现状,使学生在掌握语文知识的同时,进一步加强其他专业课程知识的学习,促进学生实现全方位的综合性发展,推动现代化教育的进程。