摘要

在语文的教育体系中,作文是必不可少的一部分。因此,教师在日常的语文教学活动中,要重视写作教学。不过,传统的"写作教学"受到某些因素、观念的影响,往往无法达到预期效果,主要是教师依旧离不开"灌输式教学"。开展"写作教学"是为了培养学生的阅读理解、语言组织等能力,所以教师要让学生由"被动学习"转为"主动学习"。既然传统的教学方法无法让学生主动学习,那么教师要及时更新方法,而以"小组合作"为基础的"项目化学习"就有利于激发学生的主动性。