探讨初中体育教学中体育游戏的应用

作者：周强

来源：科普童话, 2020, (15): 90.

<正>在初中体育学科知识的课堂教学中,受到传统教育教学理念的影响,体育教师多是采用传统教学方式开展体育技能训练,但是,这种教学方式会使学生感受到体育学科课堂教学的枯燥性,甚至,学生在体育技能训练过程中,操作不当会导致学生自身出现明显的身体不适,使得学生逐渐对体育学科知识学习产生抵触心理。因此,在新课程教育教学改革理念的深入应用中,体育教师要积极创新课堂教学模式,转变体育教育理念,采用游戏教学方式,将课堂体育训练教学进行娱乐化的转变,通过丰富课堂教学形式,来提高体育学科知识课堂教学的和谐性,逐渐强化学生自身的体育锻炼意识,从而提高课堂体育学科知识的课堂教学水平。