为探讨PBL和CBL整合教学法在骨科见习教学中的应用效果,利用微信平台对PBL和CBL整合教学法在骨科见习教学过程中的效果进行形成性评价。结果表明,学生对PBL和CBL整合教学法在骨科见习教学满意度较高,但希望教师的专业英语进一步提高。因此,PBL和CBL整合教学法是骨科见习教学中是一种不错的教学方法。
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