<正>在高中阶段,政治是一门非常重要的课程,关系着学生思想道德水平、学习成绩以及综合素质的提升。高中政治的四大教学内容政治、经济、文化、哲学都是以生活为载体,以生活为主线,可见教学内容理论与生活的和谐、统一性。这就要求政治教学打破以往的教师、教材、课堂至上的模式,顺应新课改提出的教学回归生活化的要求。生活化教学是一种将现实生活融入到教学中,引导学生正视生活并对现实生活现象进行思考和剖析的教学方式。
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