把握德育一体化建设的四个维度

作者：朱继文

来源：北京教育(德育), 2020, (08): 15-17.

<正>习近平总书记在全国教育大会上提出,要"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",这为我们指明了新时代育人的方向,即要重视德育,做到德育为先、全面发展。而德育一体化建设又为学校德育工作的实施与开展提供了指引。什么是德育?如何理解德育一体化的内涵?具体的实施途径是什么?都是摆在德育工作者面前的现实问题。我认为,德育一体化建设可以从四个维度进行深耕。1.从环境的广度看德育一体化德育从广义上讲包括社会德育、社区德育、学