体验式教学模式在中职音乐课堂教学中的运用

作者：施杰

来源：现代职业教育, 2021, (44): 116-117.

• 体验式教学:中职音乐课堂
• 教学

随着新课程改革的深入,国家对人才的要求越来越高。中职作为国家教育组成中非常重要的一部分,在我国的教育体系中占据着关键地位,音乐作为一种培养学生情趣、陶冶学生情操以及减轻学生学习压力的课程,必须受到学校的重视,因此,创新的音乐学习方式,加强音乐对学生的熏陶作用,就需要用到体验式教学模式。围绕"体验式教学模式在中职音乐课堂教学中的运用"这一话题展开研究和讨论。