<正>新教材把数学实践活动纳入我们的课堂教学之中,以此来发展学生的创新精神和实践能力。那么,在数学课上如何结合数学学科的特点,用数学自身的魅力去吸引学生?笔者认为从"解题教学"转移到"数学教学",是一个值得我们在课堂教学中进行探讨的重要问题。一、有效教学策略初探1.实践活动要整体化实践活动是以学生为主体的探索性解决问题的活动,它在呈现形式上绝不是单纯的户外活动,它可以表现为课堂内
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
