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摘要
课程思政是落实高校立德树人的根本举措。为了落实立德树人的根本任务，高校的课程建设要挖掘思政元素，将专业知识和思政要素有机地结合，从根本上深入贯彻教书育人一体化，构建全员全程全方位育人的大格局。辅导员作为大学生思想政治教育的主力军，应当以习总书记关于立德树人的重要论述为根本遵循，根据学生身心发展规律，加强与专业教师的合作交流，通过挖掘思政元素，优化课程思政评价机制，动态追踪课程育人效果，以第二课堂为抓手推进课程思政的建设，强化课程思政的育人成效。
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单位通信与信息工程学院; 上海大学
