初中生处于成长的关键阶段,教师开展的教学活动需要符合学生的认知需求,但是受到传统观念的影响,教师教学手段单一,无法调动学生学习的积极性。体验式教学方法鼓励学生积极参与,深刻理解物理知识,也能确保学生获得良好的学习体验。由此可见,体验式教学策略有助于构建和谐的师生关系,强化学生对物理学科的认知意识,促进学生的个性化发展。
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