辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。建设一支素质优良的辅导员队伍,是加强和改进大学生思想政治教育的关键环节。本文基于明尼苏达工作适应论,对组织满意度和个人满意度的要素加以分析,提出加强辅导员队伍建设的几点建议,为提高队伍的专业水平和职业能力提供参考。
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