“高效学习环境”理论指导下的大学英语分类网络学习系统的设计构想

作者：丁薇

来源：渭南师范学院学报, 2013, (04): 117-120.

DOI：10.15924/j.cnki.1009-5128.2013.04.008

• 高效学习环境理论
• 网络学习系统
• 大学英语分类教学 theory of effective learning environment
• online learning systems
• classified college English education

教育部相继颁布的《大学英语课程教学要求》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出"采用基于计算机和课堂的英语教学模式","开发和建设各种基于计算机和网络的课程","为每个学生提供适合的教育"的改革要求。由此可见,大学英语课程改革将从模式转到内容。文章在Bransford(2000)、Anderson(2008)"高效学习环境"理论指导下,结合大学英语课程的"细化分类"(通用英语、特殊用途英语和通识教育英语),提出适用于大学英语分类教学网络学习系统的设计构想。

• 单位
  云南财经大学