高职院校辅导员职业能力现状分析——基于辅导员视角的新疆五所高职院校的调查

作者：王艳; 陈雪雅; 袁彤; 高鹏

来源：教育现代化, 2020, 7(23): 150-153.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.23.043

• 高职院校
• 辅导员
• 职业能力
• 问题
• 成因

辅导员职业能力是辅导员队伍建设的关键环节,本文以新疆五所高职院校辅导员职业能力现状为主线,以问卷调查研究为现实依据,对目前高职院校辅导员职业能力状况及存在的问题、成因进行了有益探索及客观分析。

• 单位
  巴音郭楞职业技术学院