摘要

通过对包装设计课程改革的解读,归纳出了项目化教学在包装设计课程中具体的实行方法,为包装设计课程的教学改革提供新的思路,并提出了对教师角色的转变的认识,为包装设计课程教学改革提供了理论和实践依据。

  • 单位
    河北民族师范学院