运用多元化教学方法提高妇产科实习教学质量

作者：卫爱武

来源：中国中医药现代远程教育, 2013, (03): 92-93.

• 多元化教学
• 妇产科
• 临床实习

妇科学临床实习是医学生学习妇科学理论和临床实践知识的重要阶段。为提高妇科学临床实习的教学质量,本文综合多元化教学方法,加强对学生妇科学临床思维能力、临床操作能力的培养,取得了较好的教学效果。

• 单位
  河南中医学院第一附属医院