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摘要
插画目前在平面设计领域的应用越来越广泛，系列插画与绘本是以插画为基础的衍生和运用，两者既有联系也有区别。绘本目前已经成为儿童书籍消费的主要内容，在中国的市场前景也越来越好，很多插画师和美术设计类学生也把创作主体转到了这个方面。因此，教师在相关课程上也要根据社会的发展和需要及时调整教学内容。教师本身更加需要在专业技术方面努力地提高自己，从而带给学生更好的、符合社会需要的专业知识和技法，提高学生的实际制作水平和创作能力。
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单位南京晓庄学院
