“课程思政”在高校果树栽培学课程中的实施设计探索——以六盘水师范学院为例

作者：郭丽娜

来源：安徽农学通报(上半月刊), 2021, 27(15): 193-195.

DOI：10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.15.064

• 课程思政
• 果树栽培学
• 改革

果树栽培学课程是植物科学与技术专业的核心课程。该文从修订果树栽培学课程教学大纲、改进教学模式以及完善教学评价等3个环节进行了课程思政教学改革的探索,为推进地方高校植物科学与技术专业课程思政教育提供参考。

• 单位
  六盘水师范学院