史传类文言文教学中的语言运用——以《鸿门宴》一课为例

作者：张忠森

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (02): 45-49.

• 高中语文
• 史传类文言文
• 语言运用
• 《鸿门宴》

史传类文言文是高中语文教材中的常见篇目。结合史传类文言文的特点，教学中，不能限于对重点字词的理解、对特殊句式的把握及重要句子的翻译，更重要的，是要分析不同类型的语言在各类情境中的运用，及其传递的态度、展现的形象。具体地，要关注叙述语言、动作和神态语言以及对话语言的运用。