比较策略在大单元教学中的应用举隅

作者：夏智; 金梦柃

来源：中学语文教学参考, 2021, (19): 57-60.

<正>与传统阅读教学相比,比较阅读能够帮助学生建立更全面的认知体系,这一方法在统编版教材中的作用尤为突出。统编版教材将具有可比性的作品编排于同一单元,又在每个单元中设置多个助读项目。这些项目对教师的课堂教学起着重要的导向作用,也需要更具灵活性、操作性的策略来使其落地。具体来讲,比较阅读主要有以下四种教学策略。