90年代起,中国的MBA教学管理开始与国际接轨,推动了其教学管理的创新。但是当下MBA教学管理并不能满足社会市场经济发展的需求。MBA教育课程设置单调、与实际情况脱轨、广泛化、社会认同感下降等问题突出。在这种情况下,从市场需求角度出发,MBA教学管理创新研究十分必要。
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