董事会是一个经济学概念，将董事会概念引入民办高校中，意味着要将民办高校的所有权和经营权分离。理想状态的管、办分离，可以为高校获取更多的资源，促进高校的社会功能与教育功能的共同发展。但是，就我国民办高校董事会现状来说，由于缺乏对民办高校董事会的详细运作规定和监督，大部分举办者持有对董事会的绝对控制，这就使董事会制度名存实亡。这个问题需要民办高校的各利益相关主体共同作用、共同改善。
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