关于提高初中语文课堂教学有效性的策略探究

作者：金兴荣

来源：考试周刊, 2020, A1: 23-24.

• 初中语文
• 课堂教学
• 有效性
• 策略分析

语文是初中阶段一门重要的基础学科,高质量的语文教学能够培养学生人文素养,提高学生思维能力。文章简单分析了影响初中语文课堂教学有效性的因素,结合实际教育工作经验,提出了提高初中语文课堂教学有效性的策略。