《我们眼中的缤纷世界》教学设计

作者：朴金艳

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (10): 41-42.

<正>教学目标:1.关注细节,借助插图学习细致观察的方法,并结合生活实际把观察到的内容按顺序说清楚。2.借助习作例文,在"读"与"写"中学习从不同角度、调动不同感官观察的方法。在分享观察心得的基础上归纳方法,培养留心观察生活的习惯。3.在习作实践中,练习将事物的变化或者观察到的细节有顺序地写清楚。教学重点:留心观察,写清楚观察到的内容。教学难点:调动多种感官进行细致观察,同时注意场景的变化。