摘要

少年儿童的身心健康,关乎到我国未来的发展,是我国经济、文化、科研、军事等领域发展的命脉和基本保障,保证少年儿童的阅读质量,提高少年儿童的阅读兴趣,帮助少年儿童养成良好的阅读习惯,是我们必须承担的社会责任。少年强则国强,提高我国少年儿童的整体素质刻不容缓,而公共图书馆作为阅读的主要途径之一,势必要在少年儿童推广方面加大投入力度,起到先锋带头作用。本文将从我国少年儿童阅读现状这一背景出发,结合当前公共图书馆少儿阅读推广渠道出现的问题,提出新的看法和建议。

  • 单位
    安徽省图书馆