摘要

<正>在教育改革的背景下,初中数学关键能力的培养成为教学工作的重点内容。教师引导学生在生活中运用数学思维思考问题,运用数学知识解决问题,是对数学关键能力培养的具体实践。数学是中学阶段的重要课程之一,初中数学在学生整个数学学习过程中起到了承上启下的作用,对学生的全面发展具有十分重要的意义。所谓深度学习,就是指透过数学学科表层的知识,深度挖掘数学知识的本质内容,深化学生的数学学习思维。深度学习有利于学生数学关键能力的培养。