新文科建设自2019年底正式启动以来，在全国范围内掀起了高等教育文科类高校及专业的改革热潮。作为文科类专业的应用型影视传媒类专业，如何在人才培养课程体系构建中凸显新文科的要求与特色，从根本上提升教学质量，培养出令社会满意、人民满意的专业人才，是教学管理者面临的重大挑战。本文在新文科视野下，对课程体系构建的重要性进行论述，探索课程体系建构的具体实施路径，以期为应用型影视类专业的发展提供参考。
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