<正>在日常教育实践中,一线教师进行不断探索,形成了一系列有效的做法。然而,在将这些做法转化为论文时,有的老师却遇到了困难。"有想法,有做法,却写不出一篇像样的文章",这是不少教师共同的苦恼。针对这一问题,笔者尝试着进行解答,旨在为一线教师的论文写作提供参考。一、培养问题意识问题是论文之眼,从好的做法中把问题"拎"出来,是将做法转化为论文的关键一步。
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