道德与法治课程作为学校德育教育的重要基石,在初中阶段承担着引导学生建立正确人生观的责任,是初中整体教学体系的一个重要组成部分。党的十八大报告中明确指出要确保将立德树人作为我国教育的根本任务,推动学生综合素质的发展,打造出更加合格的社会主义接班人。所以在立德树人背景下我们对当前初中道德与法治的教学现状和该采取什么样的教学策略进行了思考。
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