摘要

数学几何综合题是初中阶段解题学习和解题教学的重难点.笔者在教学实践中,采取分阶段、分层次逐步提高的教学措施,通过引导学生搭建问题解决平台,逐步提升学生对压轴题的解题能力和解题信心,助推学生思维进阶.