如何构建“创新创业教育生态系统”：高校的“位”与“为”

作者：王志强; 王通

来源：杭州师范大学学报(社会科学版), 2021, 43(05): 62-69.

DOI：10.19925/j.cnki.issn.1674-2338.2021.05.007

• 创新创业教育
• 生态系统
• 协同创新
• 高校

近年来随着国家创新驱动发展战略的有序推进,国内许多高校重视创新创业教育工作及其与产业部门的全方位多领域合作,力图建立起区域内大学-产业部门合作创新生态系统,以推动区域经济转型升级以及区域创新能力提升和产业集群效应的形成。就目前来看,"创新型高校"在建设过程中仍然面临高校合作创新意识不强,创新合作机制不够完善,科研合作的激励机制不健全,创新成果突出,但市场转化率较低等问题与不足。因此,高校应在"创新型国家"建设进程中加快实现高校功能的变革,发挥"创新型国家"中的重要知识主体作用,形成创新主体的自由研究与协同合作机制,建立以高校为核心的创新平台及多节点的运行机制。

• 单位
  温州大学